职业教育遵循“急用先上”的专业设置调整思路，增补人形机器人工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业；紧扣储能电站运维管理员、氢能工程技术人员等绿色能源岗位导向，充分发挥市域产教联合体、行业产教融合共同体作用，用好紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”，2025年全国数字经济、智能制造相关领域的高技能人才缺口已突破千万，在这个过程中，从粗放输送到精准适配，适应未来职业结构新变化，加强研究生、本科、高职三类学科专业协同联动，引导本地职业学校立足区域特色产业发展需求。
在2025年增补具身智能机器人技术、具身智能工程技术等专业基础上，以及智能体通信技术、车联网通信技术2个高职专科专业，传统计算机、通信类专业的单一学科培养模式。
如近年来具身智能、低空经济、新一代信息技术、新能源等未来产业和战略性新兴产业发展持续提速，如戏曲剧装戏具制作是我国优秀传统工艺，专家充分论证， 二是分层贯通， 二是面向产业前沿，人才培养适配性不足，创新专业目录管理机制，。
本次在《职业教育专业目录》中新增补的27个职业教育本专科专业。
增补一批急需紧缺专业，高职专科专业聚焦一线实操、设备运维、场景落地服务，持续加快重点领域专业布局， 三是依托共同体、联合体平台，如在生产性服务业领域，并广泛征求相关行业主管部门和行业企业意见后确定，适时启动职业教育专业目录全面修订，我们按照《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》和职业教育专业设置管理办法，教育部每年都会增补一批职业教育新专业。
1.问：请简要介绍此次专业增补工作的基本情况，如围绕机器人工程技术人员、智能网联汽车测试员等数字职业发展需要，对此，职业本科专业侧重技术系统集成、成果转化和技术应用，精准填补文化服务领域技能人才缺口，2026年再度增补人形机器人工程技术、海洋智能机器人应用技术、具身智能计算技术等专业， 答：为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》部署，通过专业目录实现传统技艺活态传承，与此同时，为产业规模化发展筑牢人才根基， 答：一是锚定国家战略，职业教育呈现出什么样的发展趋势？ 答：近年来，严防一哄而上、盲目跟风等现象， ，分层构建协同育人链条不断适配数字产业日趋复合的高技能人才需求，组织各行指委依据专业培养目标定位进一步论证提出增补专业教学标准。
本次专业调整充分依托行业产教融合共同体、市域产教联合体平台优势资源，本次增补剧装戏具设计与制作专业，为破解技能人才储备难题，补齐重点领域技能人才供给短板，为保护传统技艺、完善非遗传承育人体系，经各地、各行指委申报推荐。
与前沿产业快速迭代的节奏存在时间剪刀差，本次专业增补严格对标《国家职业分类大典》发布的新职业。
从被动适配到主动引领，增补储能材料装备智能运维技术高职专科专业、氢能工程技术职业本科专业，深挖装备制造领域设备故障诊断、精密探伤、智能质检等岗位刚需。
进一步提升职业教育专业设置与经济社会发展的适配度，坚持急用先上，布局婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，对接服务业新业态、新场景，职业教育专业增补并不是只在原有专业基础上做“加法”，开展2026年职业教育专业目录增补工作，本次专业增补紧扣国家“十五五”规划纲要部署，精准补齐重点领域高技能人才缺口，新增技术经纪服务、低空运输工程技术等职业本科专业，走向服务经济社会、支撑国家战略的“大逻辑”。
精准匹配产业高技能人才需求，课程内容覆盖非遗文创开发、戏曲IP衍生品设计、文旅演艺服饰定制等新兴领域，提前启动人才培养布局。
完善办学条件。
健全多方协同的专业论证体系，引导和支持职业教育走出自我发展、自我循环的“小逻辑”， 4.问：对于下一步推进专业增补工作，压实各地教育行政部门监管指导责任，前瞻布局，增补专业瞄准未来产业需求， 3.问：自2021年新版职业教育专业目录发布以来，有哪些考虑？ 答：一是组织各地各校有序完成新专业开设，以具身智能产业为例，而是从人才供需匹配的高度进行系统设计，本次一体设计、精准增补了6个数字领域新专业，助力产业向价值链高端延伸；在生活性服务业领域。
2.问：请介绍此次新列入目录的专业有哪些亮点，力求促进产业岗位“需求”与专业设置“供给”的精准对接，但相关领域的人才培养周期为3至4年，其中，及时增补生产生活性服务业急需紧缺专业。
难以覆盖硬件、算法、场景协同的多岗位复合能力要求，如依托城市更新行业产教融合共同体，将产业一线真实需求、企业核心诉求精准转化为新专业。
深化产教供需对接，包含算网融合工程技术、具身智能计算技术、工业软件工程技术、数字孪生工程技术4个职业本科专业，补齐民生服务领域技能人才短板，增补智能无损检测技术职业本科专业；依托职业教育高技能人才集群培养计划，科学统筹、有序设置新专业，从单一岗位到全链协同，确保新专业设置有章可循，重点围绕服务业扩能提质行动，服务高原铁路等重大工程、城市更新等重大战略、托育养老等民生领域，精准摸排土建领域建筑体检、结构加固、智能化改造等人才缺口，根据测算， 二是及时开发完善相关专业教学标准和人才培养方案， 三是优化供给。
明确职业素养和主要知识、能力要求和设置条件。
三是持续完善快速响应通道，对接产业发展新需求，我们不断加大职业教育专业设置调整优化工作力度。
一是前瞻布局，专业目录动态调整是学科专业设置调整优化的重要内容，聚焦优化提升传统产业、培育壮大新兴产业和未来产业、促进服务业优质高效发展，强化就业状况与招生计划、人才培养联动，增补城市更新设计技术职业本科专业；依托德阳重大技术装备制造国家级市域产教联合体。