配合各地教育系统及企事业单位的工作要求，平台协助实施规模化测查。
区域级普查
四川省遂宁市安居区
协助实施2024年春季全区师生心理健康普查。统筹完成大规模综合心理测评、系统建档与风险排查工作，保障区域心理健康数据的完整性与排查的准确性。
市级平台建设
贵州省铜仁市
配合市教育局完成全市心理健康教育业务系统的整体搭建与运行测试，建立覆盖市、县、校三级的数字化操作平台，实现数据的统一汇总与流转。
专项实训
河北省丰宁满族自治县
面向辖区基层教职工开展心理危机预警与干预操作规程实训。通过标准化流程演练与专业技术支持，提高一线工作人员对心理危机的识别准确率与早期响应速度。
校本数据解读
高新实验第一小学
组织心理测查报告的数据分析与专业解读研讨会。指导校内实务工作人员严格依据客观测查数据进行状态评估，降低日常工作中因主观经验带来的评估偏差。
心理人才驻校
海南省白沙县民族中学
指派心理学专业人员进驻校园开展实地支持。围绕心理学客观发展规律与人际沟通技巧开展专项讲座，为校内师生提供针对性的干预方案。
跨行业社会支持
重庆长运集团
将心理防范服务体系延伸至社会企业领域。面向在岗职工开展“情绪调节与应变能力提升”专题实训，改善职业群体的心理状态与日常承压能力。